07 ตุลาคม, 2552
เเบบฝึกหัด
CHOOSE THE BEST WAY TO COMPLETE THE SENTENCES BELOW:
1) I think..............people like pizza.
A. almost B. most
2) He................us a very funny story.
A. told B. said
3) The meal was...................good.
A. too B. very
4) I am..................finished with my homework.
A. most B. almost
5) What did she........................to you?
A. tell B. say
6) He woke up..........................late to catch the bus.
A. so B. too C.very
7) She spent........................the day studying.
A. almost B. most C. most of
8) He ate....................much that he got sick.
A. so B. very too
9) Can you.....................me what time it is?
A. tell B. say C. speak
10) I will.................to my teacher about it tomorrow.
A.say B.speak
***********************************************************************************
ชุดทึ่ 2
CHOOSE THE BEST WAY TO COMPLETE EACH SENTENCE:
1) I ................ to the doctor yesterday.
A. had to gone B. must had gone C. had to go
2) I am happy that I .................... wake up early on sunday.
A. don't have to B. have not to C. must not
3) You ought ......................... the movie.
A. see B. to see C. seeing
4) I ....................... work yesterday.
A. had not to B. didn't had to C. didn't have to
5) You ........................ eat the whole meal.
A. must not to B. don't have to C. have not to
6) Would you please ..................... me that book?
A. to give B. giving C. give
7) You ...................... more careful.
A. ought to been B. ought to C. ought to be
8) It ................. snow tomorrow.
A.canto B.may C.must
**********************************************************************************
ชุดที่ 3
1. Choose the phrasal verb most similar in meaning to: wear (clothing)
A. try on B. fill out C. hand in D. have on E. turn on
2. Choose the phrasal verb most similar in meaning to: choose, select
A. pick out B. hand out C. look for D. put on E. pick up
3. Choose the phrasal verb most similar in meaning to: be quiet
A. get off B. shut off C. shut up D. turn off E. call on
4. Choose the phrasal verb most similar in meaning to: telephone
A. hang up B. put away C. clean up D. call up E. grow up
*********************************************************************************
ชุดที่ 4
1) I'm worried......................a job interview.
A. with having B. about having C. to have D. to have
2) .......................the game surprised us.
A. Winning B. We won C. To win D. We win
3) Who is responsible......................dinner in your house?
A. to cook B. for cooking C. that they cook D. of cooking
4) I am sure ........................... here will please them.
A. you being B. you are C. you to be D. your being
5) What do you think................... a taxi to the airport ?
A. to take B. your taking C. about taking D. taking
6) I'm tired .................... on this research paper.
A. for work B. to work C. of working D. about working
7) Was the teacher's .................. clear?
A. explaining B. explained C. explain D. explanation
8) We insisted ..................... at the meeting.
A. to be heard B. on being heard C. to hear D. on hearing
9) Please ask them .................. in the classroom.
A. not to smoke B. don't smoke C. don't to smoke D. not smoking
**********************************************************************************
ชุดที่ 5
When all the people had assembled, the king, surrounded by his court,........1.........a signal.Then a door beneath him opened, and the accused man stepped out into the arena. Directly opposite him were two doors, exactly ...........2............ and side by side. It was the duty and the privilege of the person on trial to walk directly to these ...............3............ and open one of them. He .........4.......... open either door he pleased; he was subject to no guidance or influence but that of impartial and incorruptible chance. If he opened the one, there came out of it a hungry tiger, the fiercest and most cruel that could be found, which ..............5............. sprang upon him and tore him to pieces as a punishment for his guilt. But, if the accused person opened the other door, out of it came a ..........6.......... lady, and to this lady he was immediately married, as a reward of his innocence. This was the .............7.............. method of administering justice. Its perfect fairness is obvious. The criminal could ...........8............... know out of which door would come the lady; he opened either he pleased, without having the slightest ............9.............. whether, in the next instant, he was to be devoured or married. So the accused person was instantly ...............10............... if guilty, and, if innocent, he was rewarded on the spot.
1. a) give b) gives c) gave d) given
2. a) alike b) different c) big d) closed
3. a) door b) doors c) people d) signals
4. a) should b) would c) must d) could
5. a) immediately b) usually c) sometimes d) frequently
6. a) suddenly b) angry c) beautiful d) old
7. a) criminal's b) king's c) lady's d) tiger's
8. a) even b) also c) especially d) not
9. a) interest b) belief c) idea d) reason
10. a) punish b) punishing c) punishes d) punished
*******************************************************************************
เฉลย
ชุดที่ 1 คำตอบ 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B
ชุดที่ 2 คำตอบ 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B
ชุดที่ 3 คำตอบ 1.D 2.A 3.C 4.D
ชุดที่ 4 คำตอบ 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A
ชุดทึ่ 5 ไม่มีคำตอบให้(ขออภัยค่ะ)
เเหล่งข้อมูล www.siamhrm.com/add-url/index.php?action=detail
นางสาวสุวเพ็ญ เครือวงศ์
รหัส 52050925
สาขาวิชาเคมีทรัพยากรสิ่งเเวดล้อม
ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
Article
เมื่อกล่าวเป็นการทั่วไป
นามนับได้เอกพจน์ จะต้องมี a หรือ an นำหน้าเสมอ
นามพหูพจน์และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องมี article ใดๆ
เมื่อกล่าวเป็นการชี้เฉพาะ
จะต้องใช้ the นำหน้าเสมอไม่ว่าจะเป็นนามเอกพจน์หรือพหูพจน์ เป็นนามนับได้หรือไม่ได้
Articles แบ่งเป็น 2 ชนิดคือ
· Indefinite Article ได้แก่ a และ an ใช้นำหน้านามนับได้ ( Countable Nouns ) เอกพจน์ทั่วๆไป ( Singular )
· Definite Article ได้แก่ the ซึ่งใช้นำหน้าคำนามนับได้ ( Countable Nouns ) และนามนับไม่ได้ ( Uncountable Nouns ) ทั้งรูปเอกพจน์ Singular ) และพหูพจน์ ( Plural ) เพื่อให้นามนั้นมีความหมายเฉพาะเจาะจง
1. ใช้ a นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและมีความหมายทั่วไปในความหมาย หนึ่ง โดยไม่ต้องการเน้นจำนวน เช่น a woman, a dog, a dentist, a newspaper, a city , a book , a shop เช่น He is reading a newspaper. เขากำลังอ่านหนังสือพิมพ์
2. ใช้ an นำหน้าคำนามนับได้ เอกพจน์ขึ้นต้นด้วยสระ และมีความหมายทั่วไป เช่น an orange, an umbrella, an hour, an article
It's raining.You will need an umbrella .ฝนกำลังตก คุณจะต้องมีร่มกันฝน.
หมายเหตุ
· ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นขึ้นต้นด้วยสระ แต่ว่าออกเสียงเป็นพยัญชนะ ให้ใช้ a เช่น a uniform, a university, a European, a eucalyptus ( ต้นยูคาลิบตัส ), a utensil, a union, a useful, a unit
· ถ้าคำนามนับได้ เอกพจน์ นั้นมีคุณศัพท์นำหน้าขยาย ให้ดูดังนี้ -หากคำคุณศัพท์นั้นขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะก็ให้ใช้ a เช่น a sweet orange, a big umbrella -หากขึ้นต้นด้วย เสียงสระให้ใช้ an เช่น an old city, an ugly woman เป็นต้น
· ถ้าคำนามนั้นขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ แต่ออกเสียงเป็นสระ หรือมี adjective ที่ขึ้นต้นด้วยสระมาขยายข้างหน้านามนั้นให้ใช้ an เช่น -ออกเสียงเป็นสระ เช่น an hour, an heir, an honor -มีคุณศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยสระ เช่น an important person
3. ใช้ a, an นำหน้านามเอกพจน์ เมื่อกล่าวถึงคำนามนั้นเป็นครั้งแรก เช่น
There is a shop on the corner.
4. ใช้ a, an แทนพวก กลุ่ม หมู่เหล่า เช่น
A cow is an animal.
5. ใช้ a, an ในการบอกอัตราต่อ 1 หน่วย ( per ) เช่น
She runs three miles a day.
6. ใช้ a, an หน้าชื่อเฉพาะของผู้มีชื่อเสียงที่รู้จักทั่วไป เพราะมีคุณสมบัติ ความสามารถ หรืออุปนิสัยเหมือนผู้ที่ต้องการเปรียบเทียบ
He is an Einstein.
7. ใช้ a, an นำหน้าคำนามที่เป็นสำนวนในประโยคอุทาน เช่น
What a pity !
8. ใช้ a, an นำหน้าคำนามเอกพจน์ที่กล่าวถึงการเป็นสมาชิกของกลุ่มต่างๆ เช่น กลุ่มอาชีพ เชื้อชาติ ศาสนา
My father is a teacher. อาชีพ
9. ใช้ a, an แทนจำนวน หนึ่งหน้าคำนามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการนับจำนวนหรือแสดงจำนวนมาก
a dozen of eggs.
ไข่จำนวน 1 โหล
a gross of pens
ปากกาจำนวน 12 โหล
a lot of people
ประชาชนจำนวนมาก
a number of friends
เพื่อนจำนวนมาก
10. ใช้ a, an นำหน้านามที่เป็นสำนวนเกี่ยวกับการเจ็บไข้ได้ป่วย โครงสร้างคือ have + a+ อาการเจ็บป่วย
have a headache ( ปวดหัว )
have a pain in the chest ( เจ็บหน้าอก )
have a stomachache ( ปวดท้อง )
have a cold ( เป็นหวัด )
have a toothache ( ไม่มี a ก็ได้ ) ( ปวดฟัน )
have a fever ( เป็นไข้ )
ยกเว้นถ้าเป็นชื่อโรค ไม่ใช้ a, an เช่น
rheumatism( โรคปวดข้อ )
diabetes ( เบาหวาน )
influenza (ไข้หวัดใหญ )
่cancer ( มะเร็ง )
เช่น He had a pain in the neck. เขามีอาการปวดคอ
11. ใช้ a,an ในสำนวนที่มีคำต่อไปนี้นำหน้าคือ such, quite, rather, many
We didn't expect such a hot day.
12. ใช้ a, an หลังโครงสร้างต่อไปนี้
so + adjective+a + นามนับได้ เอกพจน์ ( such a+ นาม )
too + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์
however + adjective + a + นามนับได้เอกพจน์
as + adjective + a + นามนับได้ เอกพจน์+ as
13. สำนวนในภาษาอังกฤษที่ใช้ a,an
all of a sudden
ทันใดนั้น
in a hurry/rush
อย่างเร่งรีบ
as a matter of fact
อันที่จริงแล้ว
in a good/bad mood
อารมณ์ดี/เสีย
as a rule
ตามปกติ โดยทั่วไป
keep an eye on
เฝ้าดู
do a favor
ช่วยเหลือ
make a decision
ตัดสินใจ
earn a living
หาเลี้ยงชีพ
make a living
หาเลี้ยงชีพ
give an idea
ให้ความคิด
make a mistake
ทำผิด
go for a walk
เดินเล่น
make a noise
ทำเสียงดัง
go for a ride
นั่งรถเล่น
make a speech
กล่าวสุนทรพจน์
have a good time
สนุกสนาน
make a wish
อธิษฐาน
have a hair cut
ตัดผม
make a fool of
ทำให้ขายหน้า
it's a shame
น่าขายหน้า
make a request
ขอร้อง
it's a pity that
น่าเสียดาย,น่าสงสาร
tell a lie, tell lies
โกหก
take a trip
เดินทาง
take a look at
มอง ดู
take a picture
ถ่ายรูป
keep a secret
เก็บเป็นความลับ
take a seat
นั่ง
in a position to
อยู่ในฐานะที่จะ
with a view to
เพื่อจะทำให้
on a large scale
อย่างมาก
on an/the average
โดยเฉลี่ย
make a remark
ให้ข้อสังเกต
a couple of
สองสาม
play a joke on
ล้อเล่น
ที่ผ่านมาเป็นการใช้ a/an กับนามนับได้ในความหมายของสิ่งเดียว ( singular ) บางครั้งที่เราต้องการเน้นตัวเลข สามารถใช้ one กับนามนับได้เอกพจน์ เช่น
We'll be in Australia for one ( or a ) year. เราจะอยู่ในออสเตรเลีย 1 ปีShe scored one ( or a ) hundred and eighty points. เธอได้คะแนน 168 คะแนน
จะใช้ one เท่านั้นเมื่อ
· ต้องการที่จะเน้นว่าสิ่งที่กล่าวถึง มี/เป็น เพียง 1 ไม่ใช่ 2,3,4...... เช่น
Do you want one sandwich or two? คุณต้องการแซนด์วิช 1 หรือ 2 อันAre you staying just one night ? คุณจะพักค้างคืนวันเดียวหรือ
· ใช้ one ในรูปแบบ one ...other / another เช่น
Close one eye, and then the other. ปิดตาข้างหนึ่งก่อนแล้วจึงปิดอีกข้างBees carry pollen from one plant to another. ผึ้งนำเกสรดอกไม้จากต้นหนึ่งไปอีกต้น
06 ตุลาคม, 2552
Presert Tenses
Verb Tenses (Present Tenses )
ดังได้กล่าวมาในบท Verb Tense ( Types ) แล้วว่า Verb Tense มีทั้งหมด 12 รูปใน active voice ในบทนี้จะได้กล่าวถึงการใช้ Present tenses ทั้ง 4 รูปคือ Simplepresent , Present progressive, Present perfect,และ Present perfect progressive.
1.Simple Present Tense
โครงสร้าง
Subject + auxiliary verb ( do ) + main verb ( base )
การใช้ ใช้ Simple Present tense เมื่อ
-เป็นการกระทำ/เหตุการณ์ที่เป็นจริงโดยทั่วไป เช่นThe Moon goes round the Earth.Birds fly.Sugar is sweet.
-เป็นการบรรยายการกระทำ/เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด John waits patiently while Bridget books the tickets.He needs help right now.I'm here now.The car is clean
-เป็นกระทำที่เกิดขึ้นตลอดเวลา เป็นกิจวัตร ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต เช่น He gets up early every day.I play football every Sunday.
-เป็นการกระทำที่กำหนดแน่นอนว่า จะกระทำในอนาคต โดยใช้ ร่วมกับ adverb หรือ adverbial phrase เช่นThe doors open in 10 minutes.John arrives on Tuesday.
มีข้อยกเว้นดังนี้
-สำหรับประโยคบอกเล่า ( positive ) ปกติจะไม่ใช้กริยาช่วย ( นอกจากต้องการเน้นเช่น I do love you )
-สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่ 3 ( he, she, it ) เติม s ที่กริยาหลัก และเติม es ที่กริยาช่วย
-สำหรับ verb to be ที่เป็นกริยาหลัก ปกติจะไม่มีกริยาช่วย แม้ในประโยคปฏิเสธ หรือประโยคคำถาม
verb to be ที่เป็นกริยาหลัก ปกติจะไม่มีกริยาช่วย แม้ในประโยคปฏิเสธ หรือประโยคคำถามดังนี้
2. Present Progressive ( continuous )
โครงสร้าง
Subject + auxiliary verb ( be ) + main verb ( base+ ing)
การใช้
-ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่กำลังดำเนินการอยู่ อาจมี adverb ในรูปคำเดียวหรือกลุ่มคำมาร่วมด้วย เช่นThe sun is shining.I am having dinner at this moment.
-ใช้กับเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้ซึ่งคาดว่าจะต้องเกิดแน่นอน โดยมีคำบอกอนาคตร่วมด้วย เป็นการใช้เช่นเดียวกับ Future Simple I am taking my exam next month. We are going to Chiang Mai tomorrow.
-ใช้กับการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต ถึงปัจจุบันและจะต่อไปในอนาคตเป็นระยะยาว เช่น My son is working hard this semester.I am studying to become a doctor.
-ใช้กับการกระทำที่เกิดซ้ำซาก โดยใช้ร่วมกับ always , constantly เป็นต้นI don't like them because they are always complaining.He is constantly talking. I wish he would shut up.หมายเหตุปกติถ้าเราพูด I always do something หมายถึงการทำอย่างนั้นทุกครั้ง แต่ถ้าใช้ I always doing somthing หมายถึงเป็นการทำบ่อยๆแต่ไม่ใช่ทุกครั้ง เช่นI've lost my key again. I'm always losing thing. ฉันทำกุญแจหายอีกแล้ว ฉันทำของหายบ่อย ( แต่ไม่ได้หายทุกครั้ง )You're always watching television. You should do something more active.
3. Present Perfect
โครงสร้าง
Subject + auxiliary verb ( has,have ) + main verb ( past participle )
การใช้
-ใช้แสดงการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์
I have bought a car.
John has broken his leg.
The police have arrested the killer.
The clock has stopped.
แสดงว่า อดีต นาฬิกายังเดินอยู่ ปัจจุบัน นาฬิกาหยุดเดินแล้ว
-ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่เกิดขึ้นไปแล้ว และผลการกระทำยังแสดงให้เห็นจนปัจจุบัน ประโยคคล้ายกับข้อแรก แต่ผู้พุดต้องการเน้นความต่างกัน ในข้อแรกแสดงว่ามีการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ แต่ในข้อนี้ต้องการแสดงว่า การเปลี่ยนแปลงนั้นยังคงอยู่
-ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตและดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน ปกติจะมีกลุ่มคำหรือประโยคบอกว่าเหตุการณ์นั้นเกิดมาตั้งแต่เมื่อไร เช่น since, for, ever since, so far, recently, in the last few days เป็นต้น
-ใช้แสดงอาการเคย หรือ ไม่เคยทำในอดีต ซึ่งไม่ได้บอกเวลาแน่นอนไว้ มักจะมี adverbs เช่น ever,never, once... ร่วมอยู่ด้วย
-ใช้กับเหตุการณ์ที่เพิ่งจบลงใหม่ๆ มักจะมีคำ just, already , หรือ yet กำกับ
หมายเหตุ จำการใช้ประโยคต่อไปนี้
Don is having a driving lesson. It's the first time he has driven a car. ( ไม่ใช่ drives )
4. Present Perfect Progressive ( continuous )
โครงสร้าง
Subject + auxiliary verb ( have ) +auxiliary verb (been )+ main verb ( base+ ing)
การใช้
-ใช้กับเหตุการณ์ในอดีตต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน คล้ายกับ Present Perfect แต่จะเน้นความต่อเนื่องของเวลามากกว่า
-ใช้กับการกระทำที่เพิ่งจบลงเร็วๆนี้ มีความเกี่ยวพันกับปัจจุบัน
หมายเหตุ กริยาที่ไม่แสดงความต่อเนื่องของการกระทำ จะใช้ Present Perfect Progressive ไม่ได้ ให้ใช้ Present Perfect
The train has arrived . ไม่ใช้ The train has been arriving .
Regular and Irregular Verbs
Regular and Irregular Verbs (กริยาปกติและอปกติ)
Regular Verb (กริยาปกติ) หมายถึง กริยาที่ผันเป็นรูปอดีต (past) ช่อง 2 และรูป past participle ช่อง 3 โดยการเติม -ed ข้างท้าย และยังมีหลักการการเติม -ed ดังนี้
1. กริยาที่ลงท้ายด้วย e ให้เติม d ได้เลย เช่น
love - loved = รัก
move - move = เคลื่อน
hope - hoped = หวัง
2. กริยาที่ลงท้าย ด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม -ed เช่น
cry - cried = ร้องไห้
try - tried = พยายาม
marry - married = แต่งงาน
** ข้อยกเว้น ถ้าหน้า y เป็นสระ ให้เติม -ed ได้เลย เช่น
play - played = เล่น
stay - stayed = พัก,อาศัย
enjoy - enjoyed = สนุก
obey - obeyed = เชื่อฟัง
3. กริยาที่มีพยางค์เดียว มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะที่เป็นตัวสะกดตัวเดียวให้เพิ่มพยัญชนะที่ลงท้ายอีก 1 ตัว แล้วเติม -ed เช่น
plan - planned = วางแผน
stop - stopped = หยุด
beg - begged = ขอร้อง
4. กริยาที่มี 2 พยางค์ แต่ลงเสียงหนักพยางค์หลัง และพยางค์หลังนั้น มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะที่เป็นตัวสะกดตัวเดียว ให้เพิ่มพยัญชนะที่ลงท้ายอีก 1 ตัว แล้วเติม -ed เช่น
concur - concurred = ตกลง,เห็นด้วย
occur - occurred = เกิดขึ้น
refer - referred = อ้างถึง
permit - permitted = อนุญาต
** ข้อยกเว้น ถ้าออกเสียงหนักที่พยางค์แรก ไม่ต้องเติมพยัญชนะตัวสุดท้ายเข้ามา เช่น
cover - covered = ปกคลุม
open - opened = เปิด
5. นอกจากกฎที่กล่าวมาแล้วข้างต้น เมื่อต้องการให้เป็นช่อง 2 ให้เติม -ed ได้เลย เช่น
walk - walked = เดิน
start - started = เริ่ม
worked - worked = ทำงาน
Irregular Verb (กริยาอปกติ) หมายถึง กริยาที่ผันเป็นรูปอดีต (past) ช่อง 2 และรูป past participle ช่อง 3 โดยการเปลี่ยนสระ หรือพยัญชนะหรือคงรูปเต็ม โดยไม่ได้เติม -ed ต่อท้ายเหมือน กริยาปรกติ (Regular Verbs) ส่วนมากเรียก กริยาอปกติ ว่า กริยา 3 ช่อง เช่น
Infinitive (Present) | Past Simple | Past Participle | ความหมาย |
be(is,am,are) | was,were | been | เป็น,อยู่,คือ |
bear | bore | born | ถือ,เกิด |
become | became | become | กลายเป็น |
begin | began | begun | เริ่มต้น |
bend | bent | bent | โค้ง งอ |
bet | bet | bet | พนัน |
bite | bit | bitten (or bit) | กัด ขบ ฉีก |
bleed | bled | bled | เลือดออก |
blow | blew | blown | พัด เป่า ตี |
bring | brought | brought | นำมา เอามา |
build | built | built | สร้าง ก่อสร้าง |
burst | burst | burst | ระเบิด |
buy | bought | bought | ซื้อ |
cast | cast | cast | ขว้าง |
catch | caught | caught | จับ ได้รับ |
choose | chose | chosen | เลือก |
cling | clung | clung | เกาะ เอาเป็นที่พึ่ง |
come | came | come | มา |
cost | cost | cost | ราคา |
dig | dug | dug | ขุด |
dive | dived (or dove) | dived | ดำนํ้า |
do | did | done | ทำ |
draw | drew | drawn | ลาก วาด เขียน |
drink | drank | drunk | ดื่ม |
drive | drove | driven | ขับ(รถ) |
eat | ate | eaten | กิน |
fall | fell | fallen | ตก หล่น |
fight | fought | fought | ต่อสู้ |
fling | flung | flung | โยน พุ่ง เหวี่ยง |
fly | flew | flown | บิน |
forbid | forbade | forbidden | ห้าม ไม่อนุญาต |
forget | forgot | forgotten | ลืม |
freeze | froze | frozen | เย็นจนแข็ง หนาว |
get | got | got (or gotten) | เอา ได้รับ |
give | gave | given | ให้ |
go | went | gone | ไป |
grind | ground | ground | บด ลับ |
grow | grew | grown | เติบโตขึ้น |
hang (people) | hanged | hanged | แขวนคอ |
hang (pictures) | hung | hung | แขวน ห้อย |
have | had | had | มี |
hide | hid | hidden | ซ่อน |
hurt | hurt | hurt | ทำร้าย ทำอันตราย |
know | knew | known | รู้ |
lay | laid | laid | วาง ออกไข่ |
lead | led | led | นำ พา |
leave | left | left | ละทิ้ง จากไป |
lend | lent | lent | ให้ยืม |
lie | lay | lain | นอน |
light | lit | lit | จุดไฟ |
make | made | made | ทำ |
mistake | mistook | mistaken | ทำผิด |
pay | paid | paid | จ่าย ชำระ ใช้ให้ |
quit | quitted (or quit) | quit | หยุด ยุติ เลิก |
ride | rode | ridden | ขี่ ขับ |
ring | rang | rung | สั่นกระดิ่ง ดัง |
rise | rose | risen | ขึ้น ลุกขึ้น |
run | ran | run | วิ่ง |
saw | sawed | sawn | เลื่อย |
say | said | said | พูด |
see | saw | seen | เห็น |
seek | sought | sought | ค้นหา |
sell | sold | sold | ขาย |
set | set | set | ตั้ง วาง จัด |
shake | shook | shaken | เขย่า สั่น |
shine | shone | shone | ส่องแสง |
shrink | shrank | shrunk | หดลง สั้นลง |
sing | sang | sung | ร้องเพลง |
sink | sank | sunk | จม ถอยลง |
slide | slid | slid | สื่นไถล เลื่อนไป |
speak | spoke | spoken | พูด |
spin | spun | spun | ม้วน กรอ ปั่นฝ้าย |
split | split | split | แตก แยก |
spring | sprang | sprung | โดดอย่างเร็ว เด้ง |
sting | stung | stung | ต่อย แทง |
stink | stank | stunk | ส่งกลิ่นเหม็น |
strike | struck | struck | ตี ต่อย กระทบ |
string | strung | strung | ผูกเชือก ขึงสาย |
strive | strove | striven | พยายาม ขันสู้ |
swear | swore | sworn | สาบาน ปฏิญาณ |
swell | swelled | swollen | โตขึ้น หนาขึ้น |
swim | swam | swum | ว่ายนํ้า |
swing | swung | swung | แกว่ง เหวี่ยง |
take | took | taken | เอา จับหยิบ |
teach | taught | taught | สอน |
tear | tore | torn | ฉีก ขาด |
think | thought | thought | คิด |
throw | threw | thrown | เหวี่ยง ขว้าง |
wake | woke | waken | ตื่น ปลุก |
wear | wore | worn | สวม ใส่ |
weave | wove | woven | ทอผ้า สาน |
weep | wept | wept | ร้องไห้ |
wring | wrung | wrung | บีบ คั้น |
write | wrote | written | เขียน |
แหล่งข้อมูล http://www.thaiall.com/quiz/irregular.htm
น.ส.ชุรีพร แก้วเจริญ
รหัสนักศึกษา 52050855
คณะวิทยาศาสตร์ สาขาเคมีทรัพยากรสิ่งแวดล้อม